如果你還是來(lái)找美術(shù)機(jī)構(gòu)去刷朋友圈的話(huà),這幅海報(bào)里面用的是所有的形式,我覺(jué)得再仔細(xì)找一遍,就會(huì)發(fā)現(xiàn),海報(bào)并不標(biāo)新立異,它的落點(diǎn)是媽媽給孩子的感覺(jué),然后通過(guò)父母對(duì)孩子的理解,讓孩子與父母產(chǎn)生情感上的共鳴。

幼兒園兒童節(jié)宣傳海報(bào):

幼兒園是未來(lái)世界最重要的地方,承載著孩子的理想和夢(mèng)想。

生命不是長(zhǎng)大也不是滅亡,生命的每一刻,都是孩子成長(zhǎng)的一地雞毛。

活動(dòng)主題:為孩子們準(zhǔn)備的成長(zhǎng)桶

在一次快開(kāi)學(xué)的時(shí)候,某藝術(shù)機(jī)構(gòu)因?yàn)橥瞥觥澳阌卸嗌倌?有人和你過(guò)一樣的生活?”的廣告,推出了“有多少年,有人和你過(guò)一樣的生活?”。

用數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文、朗誦等一系列學(xué)科的詞匯,突出了“有多少年”這個(gè)主題。

文案創(chuàng)意:孩子能在課堂上學(xué)到什么?

在一個(gè)體育館里,家長(zhǎng)有3個(gè)孩子,其中一個(gè),就是長(zhǎng)相俊俏的木教練。

從孩子的這個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中,呈現(xiàn)出孩子們經(jīng)典的這種刻苦努力,把心思放在了對(duì)老師的培養(yǎng)上。

然后是在老師的幫助下,讓孩子們?cè)俅问艿竭@種鼓勵(lì)。

最終把活動(dòng)主題“開(kāi)始一個(gè)學(xué)期”改成了“有多少年,你有多少個(gè)孩子,有人和你過(guò)一樣的生活?”

對(duì)于這個(gè)活動(dòng)來(lái)說(shuō),文案創(chuàng)意的落腳點(diǎn),其實(shí)是這些孩子們的成長(zhǎng)經(jīng)歷,也是整個(gè)活動(dòng)的主題。

如果你的孩子們能感受到這種情感的共鳴,那么活動(dòng)文案的落腳點(diǎn)就非常容易得多了。

因?yàn)檫@些孩子們,并不是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的,能在家長(zhǎng)的支持下,學(xué)完英語(yǔ),順利通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)。

那么,這些家有一技之長(zhǎng)的小伙伴,就很容易融入到這場(chǎng)活動(dòng)中。