家校合作,班主任發(fā)聲

班主任發(fā)聲

3個孩子發(fā)聲的主題:

擬寫讓孩子父母信任的課程名稱

親子溝通大概有哪些相關(guān)問題

家校合作的內(nèi)容要更加具體

大學開學期間培訓如何提前展開

然后在工作開展的時候才能不斷進步

家校合作可以將家校合作的效果做一個估算

例如以學校為主體的公司在研發(fā)階段就很有必要開始切入到教育培訓這個市場,教育培訓可以提供哪些服務?

通常會給到用戶一些優(yōu)惠信息

但是在活動后期,教育培訓公司會通過組織活動的形式,讓用戶參與進來,并享受服務。

這里需要注意的是,最好是通過活動福利來喚醒用戶參與活動的動機,比如可以送一些小禮品,送一些精致禮品,甚至可以設(shè)計一些提前砍價的活動。

案例2:網(wǎng)易《你的名字第幾次上臺》

網(wǎng)易跟華為有過合作,發(fā)布新產(chǎn)品,參與者可以贈送給華為榮耀50,選擇華為榮耀50的人也可以獲得5000元的代金券。

這場活動利用的是網(wǎng)易云音樂的點贊榜,用戶需要在網(wǎng)上注冊一個支付寶,然后可以天天在其上面發(fā)表評論,并對自己喜歡的歌曲評論。

活動最后,榮耀積攢了第一批種子用戶,接著榮耀就邀請更多的用戶加入,最終總共邀請了2000位用戶。

一般來說,機構(gòu)組織的活動,用戶規(guī)模都不大,建議要通過這種方式去引流。

案例3:農(nóng)夫山泉《種下好奇的種子》

農(nóng)夫山泉的我們不生產(chǎn)水,我們只是大自然的搬運工。