三年級下學(xué)期家長會發(fā)稿:家長長工作部部長欒斌

第一篇的新聞稿和第一篇新聞稿的寫作方法一樣,都是將稿件進(jìn)行一定的擴展,提高文章的可讀性,其中,稿件的構(gòu)成必須遵循以下的規(guī)律。

二、讀者在讀第一篇稿件時,第一句是能否讀懂,第二段是能否讀懂,第三段能否讀懂,并能讀懂。讀第一段的目的,是讓讀者在讀完第二段后,讀懂新聞稿件的主要內(nèi)容,并繼續(xù)讀完第4段。

因此,稿件的內(nèi)容應(yīng)該是一個完整、詳細(xì)的稿件。例如,編輯需要根據(jù)事實,對新聞內(nèi)容進(jìn)行一定的拓展,并根據(jù)他們的要求進(jìn)一步擴大內(nèi)容。

第一段一般要通過事件的敘述,對事件的發(fā)展進(jìn)行記錄。隨后,根據(jù)事件的重要性,對讀者對事件的認(rèn)識和掌握,對事件對他們未來的影響進(jìn)行一次深入的分析和總結(jié),揭示事件發(fā)生的原因。

結(jié)尾要提出問題,進(jìn)一步闡明事件的意義,或是提出希望,以進(jìn)一步的闡述。

1.“找不著北”的典型人物,誰能寫好新聞稿件?

一篇新聞稿,不是可以沒有素材,沒有話題,沒有素材,就難以寫出精彩的作品。如何寫好新聞稿件呢?以下的五個寫作方法,能幫助你寫出新聞稿件。

引用經(jīng)典,留下思考

在新聞作品中,能夠加引言是件很重要的事情。新聞作品的加引言能夠?qū)懗鲐S富的新聞信息,從而吸引讀者的注意力。新聞作品作者在新聞作品中,對新聞事實作一定的引用,能夠使文章更加豐滿和具體,同時也提高了新聞作品的寫作水平。因此,要寫好新聞作品,就必須加強對經(jīng)典、新聞作品的搜集,將新聞作品中人物、地點、事件、事態(tài)、結(jié)果等作為新聞作品的重點,加以提煉,合理地加以標(biāo)注,這樣才能讓新聞作品更加簡潔清晰,使人讀得更加方便。

利用熱門事件,創(chuàng)造話題

新聞作品的加引言是件很重要的事情。