3以情動(dòng)人,常用的詞語包括:走,終于、

4以事感人,常見的是:終于、

5以懸引人,也就是常規(guī)型標(biāo)題,設(shè)置懸念讀者會(huì)帶著這種心理,去閱讀文章。

自助投放軟文平臺(tái)了解到,6以密迷人,這類標(biāo)題往往是將要傳遞的信息,運(yùn)用修辭手法,使標(biāo)題更具吸引力。

7以險(xiǎn)嚇人,恐嚇式標(biāo)題最早見于保健品軟文中,通過恐嚇的手法吸引讀者對(duì)軟文的關(guān)注,特別是有某種疾病的患者,看到相關(guān)軟文后更能引發(fā)共鳴!后期,這種恐嚇手法也開始轉(zhuǎn)變,轉(zhuǎn)為陳述某一事實(shí),而這個(gè)提供的事實(shí),能讓別人意識(shí)到他從前的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的,或者產(chǎn)生一種危機(jī)感。

8以問呼人,軟文標(biāo)題如何讓讀者感覺更親近,最簡(jiǎn)單的方法莫過于打招呼,就如中國(guó)人見面就會(huì)問的一句話,吃了嗎!顯然,以對(duì)話,發(fā)問的形式,或者直呼其名的方式往往更能吸引讀者的目光,甚至可能一些不是你發(fā)問的人群會(huì)因?yàn)槠婀?相反會(huì)關(guān)注到這篇軟文。

9以趣繞人,一個(gè)好的軟文標(biāo)題,讀者閱讀后往往會(huì)過目不忘,這個(gè)就得益于軟文創(chuàng)作者所使用的語言。生動(dòng)、幽默、詼諧的語言,可以將標(biāo)題變得活潑俏皮,恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)營(yíng)修辭手法,諧音的效果,可以令讀者讀后回味無窮,甚至樂意進(jìn)行口碑傳播。

10以議動(dòng)人,老百姓都喜歡聽故事,可見故事的力量。用故事可以增加軟文的可讀性、知識(shí)性、趣味性、知識(shí)性,促進(jìn)讀者對(duì)軟文的接受。